【铃木治太郎】
【生卒】：1875—1966 【介绍】：日本儿童教育咨询家。生于日本滋贺县。长期从事中小学学业不良儿童的教育工作，1906年提议设立特殊班级和教育治疗室，1917年开展比内智力测验的实验。任大阪市儿童教育咨询所所长。1950年获京都大学文学博士学位。致力于儿童智力障碍的研究和智力测验的修订工作。将智力测验的方法由以通过智力年龄阶段为标准，改为由被测者通过的问题数的总和求得智力年龄的计分法，使铃木－比内智力测验较斯坦福修订的比内－西蒙智力标准和叶克斯的点数式标准更具信度和实用性。后又作修订。运用铃木智力测验法的调查表明，“二战”后75%的流浪贫困儿童的IQ平均值为89，低于100，显示家庭、经济的不良条件对智力发展的影响，说明儿童福利教育对策的必要。其建议促使日本建立寄宿学校，并成立日本第一所公立的智力障碍养护学校(后为大阪市立思齐养护学校)。还与心理学家、教育学家和医学家一起建立教育咨询机构，开展教育咨询和临床心理学的研究，培养缺陷儿童教育师资。著有《智力发展测验略述》、《智力测验标准的实验统计基础》(1924)、《实际的个别智力测验法》、《智力测验标准的客观根据》(1936)等。 |