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标题 | 认知性阅读 |
类别 | 心理学 |
释义 | 【认知性阅读】 拼译:cognitive reading 亦称“复述性阅读”、“字面理解性阅读”。是阅读的开端。美国N.B.史密斯提出的阅读层次之一。指通过感知,对课文中的字词、句子或全篇作出最初的直接的字面意义的理解和记忆。它主要解答文章内容中的“是什么”和“怎么样”的问题,是阅读的最低水平,是理解性阅读的前提和基础。 |
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