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【直线式教材排列】
拼译：linear organization of subiect matter
把一门学科的基础知识和基本技能组织成一条逻辑上前后联系的直线，是内容不加重复的教材排列方式。与“圆周式教材排列”相对。比较符合科学本身的逻辑，可避免不必要的重复，使学生的认识直线上升。但在高难度的学习中，较难为学习者接受。
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