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标题 学习习惯说
类别 心理学
释义

【学习习惯说】
 


拼译:habit theory of learning
 


亦称“学习的刺激-反应说”。行为主义创始人华生提出的一种学习理论。他认为,学习的实质是形成习惯,即在条件刺激与条件反应之间建立牢固的联结。通过条件化作用,将散乱的非习得反应加以组织而形成条件反应。人的各种行为习惯,包括肢体的习惯、言语的习惯与脏腑的习惯,都由一些简单的条件反应构成。华生认为,习惯的形成受频因律和近因律的支配。

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更新时间:2025/8/10 3:01:35