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【好行为游戏】
拼译:good behavior game
游戏治疗方法。课堂管理的行为矫正方式。旨在强化好行为,消除不良行为。具体操作为,将一个班级分为两组,开展遵守好行为规则的竞赛。哪一组内有一个学生犯规,则给哪一组记一分。游戏结束时,得分少的组获得奖赏或在某些活动中享有优先(如长时间的休息、先吃饭等)。若两组得分均低于事先规定的分数,则两组均得到奖励。
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