网站首页  情感咨询  情感美文  情感百科  情感生活  学习充电  旧版美文

请输入您要查询的美文：

　

标题 读散文如何有情感
类别 情感美文-情感散文
内容

阅读散文的方法

1、散文线索就是文章结构的红线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。

2、：把握作者感情的波澜 抒情散文常常抒写作者的心灵历程，以饱满的、诗情画意的感情波涛来激起读者心潮的浪花，因此，阅读抒情散文，首先要把握作者的感情波澜。作者一般通过以下三方面来展示感情波澜。

3、整体入手，理清文章脉络。材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情。了解背景，透视创作历程。

4、散文阅读赏析方法 理清线索，整体感知文章内容 理清文章的脉络，从整体上把握文章的形象特征，这是鉴赏散文的第一步。

555课例|散文教学中如何引导学生体会作者感情

1、第二，抓住散文的“意脉”，体会作者的情感。文学作品有一个最大的特点，那就是反映具体的社会生活。

2、我们可以引导学生找一找作者在写“一江春水”和“一棵小树”中的“间隔反复”的句子，如“他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！”和“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”，待学生找出以后，引导学生体会作者这样写的用意。

3、如教学散文《端午的鸭蛋》，可以带领学生到文中字里行间去感受作者对高邮家乡的那份浓浓的乡情，体会作者对家乡鸭蛋的那份深深地眷念之情。

4、因此，在教学散文时教师要注意引导学生分析，仔细品味字、词、句，相机点拨，深入体会作者在“炼字”“炼词”“炼句”上的功夫，让学生注意体会作者的各种表达方式，以培养学生运用语言的能力。

5、欣赏散文，要让学生真切地体会作者所创设的情景(感情气氛)。能体会作者所创设的情景，学生就能领悟到作者所表达的主题和思想感情，进而产生感情上的共鸣，从而加深了对文章的理解。

6、在多次朗读中，理解情感，散文教学中，着重理解作者要表达的情感。拓展延伸，《望月》布置写月光的写作练习。

阅读抒情散文的方法有哪些?

：把握作者感情的波澜 抒情散文常常抒写作者的心灵历程，以饱满的、诗情画意的感情波涛来激起读者心潮的浪花，因此，阅读抒情散文，首先要把握作者的感情波澜。作者一般通过以下三方面来展示感情波澜。

如《囚绿记》借物抒情，通过对不屈服于黑暗的长春藤的描写暗示中华民族在抗日战争中顽强的意志和不屈不挠的精神，表达作者对光明和自由的向往之情。从这样具体的六方面入手，学生就能抓住阅读抒情散文的关键。

抓结构层次。即写作思路，文章脉络。从时间、空间、逻辑入手。如《春》：盼春_绘春_赞春。抓表达方式。写景抒情散文以描写为主，还运用抒情议论。抓写作手法。感官_视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。
随便看

　

依恋情感网是专业情感美文发布平台，专注于为女性朋友们提供情感美文、语录、散文、情书等文章。

　

Copyright © 2021-2025 yiyi18.com All Rights Reserved
更新时间：2025/8/6 12:15:36