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标题 散文的主旨和情感答题模板
类别 情感美文-情感散文
内容

初中现代文阅读中散文阅读如何答?

．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

(四)、阅读散文，要能发挥想象，领会意境。 散文意境是由文中描绘的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。阅读散文要尽可能透彻了解语言文字的意义和情味，接近作者意趣，达到身临其境的地步。

二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

散文阅读是语文现代文阅读测试中比较稳定的考题，估计在今后的中考试题中仍将唱主角。散文阅读题分值大，主观性强，答题要求严密，评分要求客观严格，因而每年考生在这题上失分较多。

答时基本可分三步进行：首先答出这是一种什么手法，然后答这种表现手法的一般作用，最后结合文章的具体内容写出具体的作用。 结尾：有的照应文题，有的呼应开头，有的点明主旨而深化中心，是谓 “卒章显志”。

散文阅读答题格式

散文阅读答题格式 篇1 捕捉线索： 散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。

答题格式：描写(表现)对象(内容) +手法(修辞格)+分析+表达(艺术)效果(情感、语言等)。 另外，此类题型还需从以下角度思考： 动静：动静结合、以动衬静(以静衬动) 虚实：虚实相生、以虚写实(以实写虚即化抽象为具体)。

形式上：(1)以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；(2)从细处落笔，小中见大；(3)从侧面暗示，发挥读者的想象力；(4)行文自由，结构灵活。 综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。

模式二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。

答题格式：强调了+对象+特性。设问：引起读者注意和思考。答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。反问：强调，加强语气等。对比：强调了……突出了……反复：强调了……加强语气。

一个文章的主旨要如何写?

1、文章的开头是全篇的序幕，起着提纲挈领的作用，有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达，使读者知作者的写作目的，加深对文章的理解。要学会从文章的开头找中心的方法。

2、主旨段书写方法：从文章标题入手。有些标题概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；也有的标题直接揭示出文章的中心思想。从分析文章的开头、结尾入手。

3、我们每写一篇文章，总要有个明确的目的。这个目的，就是文章的中心思想。文章有了明确的中心思想，人们才能清楚地知道作者所要表达的意思。 （1）从题目中寻找。在作文前，我们常常会遇到作文题目。

4、负责任是人生最大的痛苦；尽责任是人生最大的快乐；人生应当勇于负责，而不应当逃避责任。

5、概括文章中心思想三个原则：确切，就是概括要准确、恰当，能概括出这篇文章所特有的思想意义。完整，就是把作者写这篇文章的目的完整地概括出来。简要，就是用简明扼要的语句来表达。

表达了作者怎样的感情的答题格式

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题示例：绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（思想感情）。如：昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。暴风雨来临前的壮美景象。海浪滔天的雄伟气势。开阔的胸襟和内心的豪情。

思想情感分类1 咏史怀古诗：（1）表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。（2）借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。

散文阅读答题方法

1、(1)、位置定位。句段在文中、段中的位置不同，其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。(2)、把握句段、材料的基本内容，以此作这是前提。(3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。

2、散文阅读答题方法 明确全文主旨。通过题目、开头、结尾三位一体找文章的主旨。另外还要注意题目、文中议论抒情性语句和有主旨倾向的重要句子。审清题干，明确题目要求。(问的是什么)注意研究关键语句。

3、方法：确认语段所用的具体的表达方式。明确五种表达方式(记叙议论说明描写抒情)具体分类及作用、以便答题时明确方同 确认所指定语段运用何种表达方式，结合文章具体分析。

4、散文答题技巧：通读全文、学会梳理主旨、分析作者的手法、举例论证。通读全文 在回答任何一道散文题目之前，首先要认真通读全文，全面了解作者的意图、文中隐含的信息和基本思想要点。
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更新时间：2025/8/9 20:43:54