讲故事时情感要如何表达出来呢
讲故事的语气主要涉及哪些感情:赞扬、支持、亲切、活泼、坚定、批评、反对、郑重、犹豫等。 演讲者自身要真正从情感上进入角色,先感动自己,再感动别人。 情感核心:情感小故事需要有一个明确的情感核心。这个情感核心可以是爱、亲情、友情、孤独等主题,通过故事来表达这种情感核心,引起读者的共鸣,并让读者思考自己内心的情感体验。 
幼儿如何学会表达爱
如何培养幼儿感受爱、学会爱、表达爱,引导他们知道:爱也可以通过另一种方式来进行表达,而不单单只是语言,这是我们需要思考的。因此,我选择通过借助“给妈妈做项链”这一生活化情景化的方式,来告知幼儿另一种表达情感的方式。 培养情感敏感度:引导孩子对自己和他人的情感有更加深刻的了解和认知,并且培养孩子敏感和关注他人需要的意识,这样孩子才能够更好地表达自己的爱意。 建立亲密关系:花时间与孩子建立亲密的关系。通过共同的活动和深入的对话,让孩子感受到家庭的温暖和支持,这是孩子学会表达爱的重要基础。 四个让宝宝学会表达爱意的方法1 正面教育 亲子教育专家用心理案例表明,把一个跳蚤放在玻璃杯里,跳蚤想要跳出去是非常难的。就算是透明杯盖被拿掉了,跳蚤可能也没有信心和勇气跳出那只杯子。 怎样利用故事教学对幼儿进行情感教育
1、教师在教学中创造性地设计好一定的情境,让学生戏剧般地进入角色,就能唤起他们的情感体验,点燃其思维的火花,产生强烈的共鸣。这样,也就能极大地调动学生的兴趣,从而收到良好的教学效果。 2、以一日活动为依托,渗透情感教育利用晨间谈话向幼儿渗透情感教育思想。每天的晨间谈话是很好的教育时间。 3、情感教育教案1 活动目标: 了解生气对人的不良影响,获得消除这一消极情绪的办法。 能关注自己的情绪,有积极调整自己情绪的愿望。 4、这种坏习惯多数小朋友都具有,讲这个故事时就能引发幼儿的共鸣,他们就找到想说话的理由,然后让他们把自己的想法说出来,让幼儿们想想如何帮助小猴改掉只做一半的习惯。 |