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标题 散文阅读题情感变化
类别 情感美文-情感散文
内容

作者的情感变化是怎样的?

1、作者的情感变化是:乐——痛——悲 乐是由于人多景美事雅。痛是经过两种方式的对比来衬托痛。悲是后之视今、今之视昔的感触以及对老庄思想的否定。

2、《再别康桥》是一首写景的抒情诗感情有六次变化,变化过程为:来时轻快—沉醉眷恋—淡淡的忧伤—激昂—悄悄的沉醉—去也潇洒。

3、《红星照耀中国》作者的情感变化是: 最初,作者对红军充满了不信任和恐惧。他怀疑这支军队是否能够胜任他们所承担的任务。然而,随着时间的推移,作者开始对红军产生了好感,并对他们所表现出的精神感到惊讶和钦佩。

4、作者的情感从“喜乐”再到“凄凉”。作者被贬后官场失意,去到山川水影中寻找慰藉,偶然发现小石潭,看到水中景物的高兴,在回看潭上的凄凉景象,又再次勾起了自己被贬官的凄苦境遇。

...的回忆性散文中“阿长与《山海经》”中鲁迅对阿长的情感变化是...

1、先是不大佩服,后来是产生敬意,再后来就是憎恶,之后又产生新的敬意,最后是怀念和祝福。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。

2、在《阿长与山海经》中,作者鲁迅的情感变化经历了一个从厌烦和不满到敬重和感激的过程。一开始,作者对长妈妈表现出不耐烦和厌烦,对她的罗嗦、限制自己的自由、睡相不好、规矩和道理太多等都感到不满。

3、在鲁迅的《阿长》中,作者对阿长的感情变化可以从以下几个方面来概括: 不耐烦和讨厌:在文章开头,鲁迅对阿长持有的是一种不耐烦和讨厌的态度。他对阿长所拥有的种种陋习感到不满,对她的唠叨和繁琐的礼节感到厌烦。

作者在文中的情感变化是如何的?

1、作者的情感变化是:乐——痛——悲。乐是由于人多景美事雅,痛是经过两种方式的对比来衬托痛,悲是后之视今、今之视昔的感触以及对老庄思想的否定。

2、作者的情感变化是:乐——痛——悲 乐是由于人多景美事雅。痛是经过两种方式的对比来衬托痛。悲是后之视今、今之视昔的感触以及对老庄思想的否定。

3、最开始的时候,作者与客人一同泛舟,因为风景秀丽,气氛很好,所以作者的情怀是欣喜的。

4、《五猖会》作者的心情变化经历了高兴到忐忑,到难受,到焦急,再到平静这些过程。

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更新时间:2025/8/6 14:13:49