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标题 | 散文情感答题模板图片素材 |
类别 | 情感美文-情感散文 |
内容 | 高考作文优美散文素材四篇想要作文写的好,作文素材是必不可少的 。以下是 为大家整理的《高考作文优美散文素材四篇》供您查阅。 (一)塔上的树 易云武 乘船而行,每每靠近城镇,常常能发现一座塔。 抒情散文作文高中生篇1 世人独爱那坚毅不拔的青松,傲雪挺立的梅花和宁折不屈的竹,爱它们与众不同的风姿,更爱其所特有的高雅品格。 以下是 考 网为大家整理的《高考作文写作素材:散文篇》供您查阅。 (一)烟花三月下扬州 熊召政 扬州古称广陵,人们又叫它维扬。清代之前,扬州因靠着大运河,一向被誉为南北枢纽,淮左名邦。以今天的地理概念,扬州在苏北,不属江南。 【篇一】高考优秀散文作文范文 我无时无刻都在遇见新的面孔,他们有的只是从我身边匆匆走过,有的会把目光暂停留在我身上,而当步履快过距离,他就经过了。我经过许多的人,也毫无兴趣去打量或是可以去记住他们,萍水相逢,何必心心相念。 高中语文散文阅读有什么答题模板?1、散文答题套路 概括段意、主题 散文阅读是从阅读开始的,不是从做题开始的。而阅读的核心内容之一就是通读全文,把握主旨。把握主旨的内容包括两点,一是文章内容的高度概括,二是作者的思想观点和写作意图的概括。 2、高中语文散文阅读答题模板有很多,以下是一些常见的题型和答题技巧:-词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?-内容上的作用,即题目含义。 3、高中散文阅读答题技巧形散神聚:形散既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;神聚既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。 表达了作者怎样的感情的答题格式文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 方法一:品味句子言外之意。句子有言外之意,富有哲理(为人处世、感悟人生、品味亲情友情等),要紧扣中心词,剖析词语的深层含义和双关语义,也可以从分析文章给读者的启示。答题格式:句子的含义﹢作者所表达的感情。 (1)抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。(2)借以一吐胸中块垒或表明心志。(3)表达劝勉、鼓励、安慰之意。思妇闺情诗:(1)表达对丈夫的思念。(2)表达对兵役和战争残酷的怨恨。(3)表达对青春易逝的哀怨。 比喻手法表达效果的答题格式:采用比喻的修辞手法,将……比作……,生动形象地写了……特点,表现作者……之情。拟人手法表达效果的答题格式:将……拟人化,赋予……人的情感、动作,赋有,表达作者……感情。 修辞手法+内容+感情:答题模式:运用的修辞手法,写出了的特点,表达了作者的思想感情。常见的几种修辞手法:(1)比喻:是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 表达了作者***的思想感情。写景的:本文描写了***时间***地方的美丽景色,表达了作者热爱祖国(景色是全国有名的),或热爱家乡(景色是作者家乡的),或热爱大自然(景色是不著名的或普通风景)。希望你采纳。 高中散文阅读答题1、高中散文答题方法:第一,捕捉线索:散文的线索可以使散文由分散到聚合,由朦胧到明朗,可以牵一发而动全身。 2、(1)、位置定位。句段在高考语文散文阅读文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。(2)、把握句段、材料的基本内容,以此作这是前提。 3、文似看山不喜平,散文更讲究波澜,要赞美某种事物,先表达对它没有好感;想歌颂某个人物,先说他的不足等等,然后根据情节的发展,达到歌颂与赞美的目的,而且使这种歌颂与赞美得到强调。 高中的语文散文的答题模板介绍(2)1、高中散文答题方法:第一,捕捉线索:散文的线索可以使散文由分散到聚合,由朦胧到明朗,可以牵一发而动全身。 2、快读浏览全文,领会基本思想 拿到浏览知道题以后,要快速将文章浏览一遍,在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想,态度是积极还是消极的等等。 3、高中语文散文阅读答题模板有很多,以下是一些常见的题型和答题技巧:-词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?-内容上的作用,即题目含义。 4、概括段意、主题 散文阅读是从阅读开始的,不是从做题开始的。而阅读的核心内容之一就是通读全文,把握主旨。把握主旨的内容包括两点,一是文章内容的高度概括,二是作者的思想观点和写作意图的概括。 高中语文阅读答题模板大全1、这样的题目,句子中往往有一个词语或 短语 用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 二十某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。 2、高中语文散文阅读答题模板有很多,以下是一些常见的题型和答题技巧:-词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?-内容上的作用,即题目含义。 3、欢迎大家阅读参考学习! 1高中语文答题技巧及答题模板 【字音辨析题】 答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 审清题干,用排除法是较好的 方法 。 4、概括题:(一)、概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合概括的操作思路是:依据中心句进行概述总括。 5、高中语文阅读理解解题技巧和模板:先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 6、最后分析其效果:运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等。高中语文阅读理解模板是:意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情。 |
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