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标题 马说诗人表达的感情和情感
类别 情感美文-情感表达
内容

马说三段文字都用一个“也”字收尾,他们分别表达了作者怎样的感情?

1、表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。通过形象思维来描述千里马的遭遇，提出事实，省却了讲大道理的笔墨，作者利用了古汉语中虚词（语助词、感叹词和连接词），体现出一唱三叹的滋味和意境。

2、马说三段文字都用一个“也”字收住，它们分别表达了作者怎样的感情？第一个也：无限痛惜；第二个也：愤怒谴责；第三个也：深刻嘲讽。

3、食马者不知其能千里也而食也——表示判断或解释的语气。是马也，虽有千里之能——句尾语气词。安求其能千里也——疑问或反问语气。其真无马邪？其真不知马也——疑问或反问语气。

4、三段文字都用一个“也”字收住，它们分别表达了作者怎样的感情？ ──无限痛惜；愤怒谴责；深刻嘲讽。 作者所说的“食马者”、“伯乐”、“千里马”仅仅是指传说中的人和物吗？ ──食马者比喻不能识别人才的统治者。

5、三段文字都用一个\也\字收住，它们分别表达了作者怎样的感情？ --无限痛惜；愤怒谴责；深刻嘲讽。 作者所说的\食马者\、\伯乐\、\千里马\仅仅是指传说中的人和物吗？ --食马者比喻不能识别人才的统治者。

6、三段文字都用一个“也”字收住，它们分别表达了作者怎样的感情？ --无限痛惜；愤怒谴责；深刻嘲讽。 作者所说的“食马者”、“伯乐”、“千里马”仅仅是指传说中的人和物吗？ --食马者比喻不能识别人才的统治者。

《马说》一文表达了作者怎样的思想感情

《马说》表达了作者怀才不遇，壮志难酬的思想感情。《马说》是韩愈《杂说》一文中的第四则。韩愈的《杂说》一共四则：第一则是《龙说》，第二则是《医说》，第三则是《崔山君传》，第四则就是《马说》。

表达了作者的愤懑不平，并对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺和控诉。这篇文章是以千里马比作人才，论述识别人才的重要。只有象“伯乐”那样的人才能发现“千里马”式的人才，使他们得到重用，发挥出他们的重大作用。

问题一：马说表达了作者怎样的思想感情 运用了借物喻意的手法，表达了作者对统治阶级不能识别人才，不重视人才，且埋没人才的不满和强烈愤慨。问题二：马说全文主旨句。

马说表达了作者怎样的思想感情

《马说》表达了作者怀才不遇，壮志难酬的思想感情。《马说》是韩愈《杂说》一文中的第四则。韩愈的《杂说》一共四则：第一则是《龙说》，第二则是《医说》，第三则是《崔山君传》，第四则就是《马说》。

问题一：马说表达了作者怎样的思想感情 运用了借物喻意的手法，表达了作者对统治阶级不能识别人才，不重视人才，且埋没人才的不满和强烈愤慨。问题二：马说全文主旨句。

这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。
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更新时间：2025/8/4 2:09:26