文法翻译法 (英文：Grammar-translation method) 是一种外语或第二种语言教学法，此教学法盛行于16—17世纪的欧洲。文法翻译法起源于拉丁语教学法，当时大部分学术性文章和书籍也用拉丁语记载，在16世纪初， 政府、学业界和业务界等机构，拉丁语成为最广泛的学习外语，后来拉丁语逐渐被其他语言取替，例如英语和法语。

由于拉丁语不再为最普遍的语言， 学生很少会把学习拉丁语为主要沟通的目的（原因是使用率下降）。与此同时，文法翻译法的出现，正因为当时的书籍和文章已拉丁语为主，所以学生必须学会拉丁语为阅读和翻译等学术性的用途。 此种教学法的特点是用学生的母语为主的教学模式，而不是外语。学生主要学习语法规则，最终目标是希望学生能够自如地应用目标语言 (任何第二种语言) 和母语，而且能够推动学生的普通智力发育。

The grammar–translation method is a method of teaching foreign languages derived from the classical (sometimes called traditional) method of teaching Greek and Latin. In grammar–translation classes, students learn grammatical rules and then apply those rules by translating sentences between the target language and the native language. Advanced students may be required to translate whole texts word-for-word. The method has two main goals: to enable students to read and translate literature written in the source language, and to further students’ general intellectual development.